項目背景簡介

廣東(dōng)省外(wài)語藝術(shù)職業(yè)學院是(sh‌σì)經廣東(dōng)省人(rén)民(mín)政府批←≤£§準、教育部備案的(de)公辦全日(rì)制(zhì)普通(tōn >g)高(gāo)等職業(yè)院校(xiào)。學校(xiào)的(de)前←$δ身(shēn)是(shì)廣東(dōng)外(wà€£€&i)國(guó)語師(shī)範學校(xiào)和(hé≠®♥)廣東(dōng)藝術(shù)師(shī)範學校(xi £≥δào)，2001年(nián)12月(yuè)經廣東(dōng​&β)省人(rén)民(mín)政府批準更名為(wèi)廣東(dō₹β‌ng)省外(wài)語藝術(shù)職業(yè)學院。≤"學校(xiào)為(wèi)廣東(dōng)省示範性高(gāo)職院校(€✔∑×xiào)建設單位，廣東(dōng)省大(dà)學生(shēng)創新創業(π♣×™yè)教育示範學校(xiào)。

基于雲計(jì)算(suàn)行(xíng)業(yè)αφ✘≈的(de)人(rén)才需求，作(zuò)為(♦>wèi)學校(xiào)唯一(yī)理(lǐ)工(gōng)科(kē₽φ♦)專業(yè)的(de)信息學院，緊跟市(shì)場(chǎng<€♣")前沿技(jì)術(shù)，在2015年(→$λnián)建設一(yī)間(jiān)雲網∏π‌∞融合實訓室，用(yòng)于虛拟化(huà)、雲計(jì)算(©↔suàn)及網絡安全方面的(de)課程實≤≥£訓和(hé)人(rén)才培養。但(dàn)是(shì)由于所采用(yòng)β∏€§的(de)實訓平台不(bù)能(néng)滿足學院教學需求，存在£®☆®實訓室維護管理(lǐ)困難、實訓資源無法靈活調 >©度、雲計(jì)算(suàn)課程資源匮乏、課程擴展困難、學₽¥生(shēng)實訓過程難以把控等問(wèn)題。為(wèδ i)解決這(zhè)些(xiē)問(wèn)題，信息學院經過反複測試驗證，采用δ$(yòng)了(le)時(shí)彙蜜蜂雲實訓平台方案。通(t≤πōng)過集中管理(lǐ)、資源動态分(fēn)配、随時(sh‌♣í)随地(dì)的(de)訪問(wèn)↓≠✔ 平台等雲實訓模式所帶來(lái)的(de)價值，學院也(yě)深刻體±₽φ(tǐ)會(huì)到(dào)時(shí)彙蜜蜂實訓平台豐富的(de)♠☆₽實訓課程資源、實訓進度實時(shí)把控、實≠↔訓環境快(kuài)速切換等功能(néng)為(wèi)實訓教學帶來(lái)£☆Ω的(de)幫助和(hé)便利。

項目詳情

廣東(dōng)省外(wài)語藝術(shù)職業(yè)學院信息學院先前$∏ 已經采購(gòu)一(yī)批服務器(qì)、網絡設備、存儲設備等硬件(jià"≥n)用(yòng)于實訓室的(de)實訓教學，但(dàn≠​÷₹)是(shì)使用(yòng)效果不(bù)佳。此次實訓室改造規劃，充₩★↕分(fēn)利用(yòng)現(xiàn)有(yǒu)的(de)硬©↕件(jiàn)設備搭建服務器(qì)集群以及時(shí)彙蜜蜂↑♦→實訓平台，以最快(kuài)的(de)速度完成了(le)實訓平台↑ ÷Ω改造。改造完成後，之前實訓室存在的(de)衆多(duō)問(wèn)題迎刃而解φ∏，通(tōng)過蜜蜂實訓平台，真正實現(xiàn)“教學、實訓、管理(l✔₩♥ǐ)一(yī)體(tǐ)化(huà)”的(de  ∏)目标。平台提供了(le)雲計(jì)算(suàn)實訓課程資源≤♠♠®，其詳細的(de)實驗指導文(wén)檔和(hé)指導視(s→&hì)頻(pín)能(néng)夠更好(hǎo)的(de)為(w®±èi)學生(shēng)提供實驗學習(xí)指導，讓學生(shēng)實訓更‌ λ←簡單。同時(shí)，蜜蜂實訓平台接入到(dào)校(xαπ<iào)園網，不(bù)僅其他(tā)實訓室可☆™≤<(kě)以通(tōng)過網絡訪問(wèn)和(hé)₩♦σ使用(yòng)實訓平台，而且老(lǎo)師(s‌¥€↑hī)和(hé)學生(shēng)可(kě)以在校(xià♠∑±±o)園任意地(dì)方進行(xíng)實訓實驗，既保障了(✘$le)實訓的(de)連續性，也(yě)提高(gāo)了(•♦®le)實訓資源的(de)利用(yòng)率。

課程舉例：《OpenStack雲平台架構與實踐（基礎篇）》、《虛拟化(huà€← ®)技(jì)術(shù)與應用(yòng)》、《雲計(jì)算(suàn)網絡✘α技(jì)術(shù)與應用(yòng)》等。

應用(yòng)價值

1) 在使用(yòng)實訓室上(shàng)課教學時(sh♠×‍í)，時(shí)彙蜜蜂實訓平台會(huì)根據不(bù)同課程的(d✘Ωe)實訓要(yào)求，為(wèi)學生(shēng)創建£±✔→一(yī)組專屬的(de)虛拟機(jī)實訓環境，學生(shēng)Ω ♦β登錄平台後馬上(shàng)就(jiù)可(kě)以進行(≤<γ×xíng)實訓操作(zuò)；實訓室無課時(shí)，↕↕β♥平台會(huì)開(kāi)放(fàng)實訓資源，學生$₹♦$(shēng)回到(dào)宿舍後依然可(kě)以通( ✔×'tōng)過網絡訪問(wèn)蜜蜂實訓平台，繼續完成實訓任務。

2) 在學生(shēng)進行(xíng)實訓≠‍時(shí)，老(lǎo)師(shī)可(kě)以通≠÷(tōng)過平台實時(shí)查看(kàn)學生(sε±hēng)的(de)實訓進度、遠(yuǎn)程協助學生(€δ>shēng)解決問(wèn)題、在線批改學生(♦₹<§shēng)實訓報(bào)告等，能(néng)夠更♥≥σ好(hǎo)地(dì)把控學生(shēng)→£×的(de)實訓過程，提高(gāo)實訓教學§✘∑的(de)質量。

3) 在實訓室運維管理(lǐ)方面，老(lǎo)師(shī)通(t≤>ōng)過WEB界面遠(yuǎn)程訪問(wèn)蜜蜂實訓平台，對(♣∞δduì)學生(shēng)上(shàng)•α課和(hé)實訓環境進行(xíng)遠(yuǎn)程管理(lǐ)，∏™包括課程調整，實訓環境更新等，大(dà)大(d♠€à)降低(dī)了(le)管理(lǐ)維護難度，提高(gā€✔₽o)管理(lǐ)水(shuǐ)平。

核心硬件(jiàn)配置清單

現(xiàn)場(chǎng)實拍(pāi)

用(yòng)戶評價

廣東(dōng)省外(wài)語藝術(shù)≠ε™δ職業(yè)學院信息學院的(de)時(shí)彙蜜蜂實訓平台運行(xíng±ε₹₽)情況良好(hǎo)，與實訓室原有(yǒu)硬件(jiàn)設施實現(>$★↕xiàn)無縫銜接，網絡安全、雲計(jì)算(suàn±♣β)等相(xiàng)關實訓課程能(néng)夠并發流暢運行(xí¶∏ng)。學院吳老(lǎo)師(shī)對(du‍®ì)蜜蜂實訓平台作(zuò)出如(rú)下(xià)評價：“平台整體(tǐ)使ε✔用(yòng)起來(lái)非常好(hǎo)，讓☆∞€α教學過程變得(de)有(yǒu)趣，也(yě₽∞☆β)更容易教學。具體(tǐ)來(lái)說(shuō)：1.詳細的(de)實∞≤訓指導文(wén)檔和(hé)指導視(shì)頻(pín)讓教學十分✘∞ (fēn)方便。2.實訓任務清晰，結構合理(γ♣¶↕lǐ)。3.平台使用(yòng)簡單，菜單設計(jì)簡潔明(míng)↓₽了(le)。确确實實讓我們教學更輕松，更方便。”✘λ

附：用(yòng)戶使用(yòng)評價表