項目背景簡介
廣東(dōng)技(jì)術(shù)師(shī)範學院 εβ±是(shì)一(yī)所以本科(kē)教育為(wèi)主的(de≤₹)具有(yǒu)碩士學位授予權的(de)專業(yè)涵蓋工(gōnδ£& g)學、理(lǐ)學、文(wén)學、管理(lǐ)∑÷×學、教育學、經濟學、法學、藝術(shù)學等學科(kē)門(mén)類的(d&₹€e)省屬全日(rì)制(zhì)綜合性普通(♠γtōng)高(gāo)等院校(xiào)，為(w'® ✔èi)廣東(dōng)省“十二五”加快(kuà€>i)發展職教師(shī)範教育重點建設高(gāo)校(δ'₩xiào)和(hé)教育部“卓越教師(shī)培養計(jì)劃”立™↑項建設高(gāo)校(xiào)。
2018年(nián)7月(yuè)1日±&≤(rì)至7月(yuè)15日(rì)，廣東(dōng)省省培₩₹項目“雲計(jì)算(suàn)Openstack技 ε•(jì)術(shù)及其安全性應用(yòng)能(néng)力提升培↓§™>訓班”在廣東(dōng)技(jì)術(shù≤®)師(shī)範學院開(kāi)班。培訓曆時(shí)15天，來(l→ái)自(zì)廣東(dōng)各大(dà✔♣)中職院校(xiào)計(jì)算(suàn)機(jī)相(x≤↑iàng)關專業(yè)負責人(rén)及$♣δ♣骨幹教師(shī)共30餘人(rén)參加了(le)本次省培項目。時≈♦★↔(shí)彙信息為(wèi)此次省培項目提供了(le)®&實訓平台、實訓課程資源以及師(shī)資力量等服務，助力省培取得δ✔(de)圓滿成功！
項目詳情
此次廣東(dōng)技(jì)術(shù)師(shī)←$範學院openstack培訓項目利用(yòng)學校(xiào)現(∏★•xiàn)有(yǒu)的(de)兩台高(gāo)性能(néng)服務器(qì)∞和(hé)一(yī)台專業(yè)存儲作(zuò)為(w'₹πèi)後台資源，通(tōng)過時(shí)彙蜜蜂¶£實訓平台的(de)整合，為(wèi)參加培訓的(de)學員(yuán)提供實↑ε♣α訓平台支撐、計(jì)算(suàn)資源、網絡資源及存儲資源等↑σ服務。同時(shí)，時(shí)彙信息為(wèi)£±本次培訓提供了(le)Openstack課程資源 ∏包。
應用(yòng)價值
時(shí)彙蜜蜂實訓平台在順德職業(yè)技(jì)術(≠↕shù)學院投入使用(yòng)後，後台經常出↑÷'現(xiàn)200多(duō)台虛拟機 ★(jī)同時(shí)運行(xíng)的(de)情況，平台禁受住了'↕↑(le)考驗，已經穩定運行(xíng)了(le)≤∑♣近(jìn)1年(nián)，為(wèi)學院實訓教學帶來(lái)λβ了(le)諸多(duō)價值：
1) 時(shí)彙蜜蜂實訓平台采用(y>↓¥òng)穩定的(de)虛拟化(huà)技(jì)術(sh∞¶©ù)和(hé)開(kāi)放(fàng)式的(de)平台架構，徹底解決♠♥了(le)學院實訓過程中存在的(de)課程資源單一(yī)、平π®台穩定性差的(de)問(wèn)題。
2) 在線式的(de)實訓模式降低(dī)了(le)終端的(de)硬¶←←₹件(jiàn)要(yào)求，一(yī)些(xi✔•δē)硬件(jiàn)性能(néng)需求高(gāo)的(de)λ↕±實訓課程，例如(rú)雲計(jì)算(suàn)、虛拟化(hu£✔≠¶à)課程也(yě)可(kě)以在普通(tō←Ω<↓ng)實訓室進行(xíng)。
3) 教學管理(lǐ)運維一(yī)體(★♥↓<tǐ)化(huà)的(de)實訓模式，讓教師☆±§(shī)教學更輕松，學生(shēng)£₩≈實訓更便捷，同時(shí)大(dà)大(dà)降低(d ≥&ī)了(le)運維管理(lǐ)員(yuán)的(d ↑∞e)工(gōng)作(zuò)量。對(duì)學校(xiào)的(d♦δe)實訓室建設起到(dào)了(le)示範效果，為(✔Ω≠wèi)其他(tā)專業(yè)的(de)實訓室建設提供寶貴經驗。
核心硬件(jiàn)配置清單
現(xiàn)場(chǎng)實拍(pāi)
用(yòng)戶評價
“采用(yòng)了(le)蜜蜂實訓平台後，我們的(de)實訓→∞'教學質量有(yǒu)了(le)明(míng)顯的(de)提升。同時(∞α≤shí)平台上(shàng)教學資源豐富，↑₩&能(néng)夠有(yǒu)效減少(shǎo)了(le)我們的(de)備課工(÷β&gōng)作(zuò)量。平台使用(yòng)一(yī)學↑☆↕期以來(lái)，運行(xíng)狀況良好(hǎo)，滿足教學和(hé)學生™δ✘(shēng)上(shàng)課需求。”--陳老(lǎo)師(←→↕♦shī)
“平台運行(xíng)很(hěn)流暢，課程資源豐富，對(duì)我≤¶&們的(de)實踐學習(xí)有(yǒu)★ α•非常好(hǎo)的(de)促進作(zuò)用(yòng)。實驗任務步驟詳細"₹✘γ，使我們能(néng)很(hěn)好(hǎo)掌握☆↕相(xiàng)關知(zhī)識和(hé)技(jì)能(néng)，提高(¶£gāo)我們的(de)學習(xí)興趣。希望後續平台可(kě)以接入校♣ ✘&(xiào)園網，這(zhè)樣我們在宿舍也(yě)可(kě)以繼續→β做(zuò)實驗。”--學生(shēng)