建設背景
佛山(shān)科(kē)學技(jì)術(shù)學院正處于建設高(gāo∏÷)水(shuǐ)平大(dà)學的(de)發展戰略期，而校(¥£βxiào)園信息化(huà)建設是(shì)學校(xiào)邁₽←向高(gāo)水(shuǐ)平大(dà)學€≈$的(de)必不(bù)可(kě)少(shǎo)、極其重要(yào)的(de& ®)組成部分(fēn)。校(xiào)學信息化(huà)存在以下(xià)幾€£個(gè)問(wèn)題：
學生(shēng)工(gōng)作(zuò)的(d•σ♣e)業(yè)務随著(zhe)社會(huì)的(d&÷≠e)發展以及政策的(de)要(yào)求，變化(huà)速∞♣<↓度比較快(kuài)；
學生(shēng)相(xiàng)關系統都(dōu)是(shì≤"₽ )獨立的(de)認證、數(shù)據不(bù)共享等問(wσ✔♥÷èn)題較為(wèi)嚴重；
學工(gōng)處涉及的(de)相(xiàng)關校(x♦φiào)級部門(mén)衆多(duō)，各個(gè)部門(>←mén)負責某部分(fēn)相(xiàng)關業(yè)務相(x $<σiàng)對(duì)獨立；
學生(shēng)信息分(fēn)散到("•dào)各個(gè)部門(mén)，各個(gè)系統，負責±₹φ學生(shēng)工(gōng)作(zuò)的(de)老( α♣§lǎo)師(shī)很(hěn)難全面地(dì)了(le≥✔>)解學生(shēng)的(de)情況；
管理(lǐ)部門(mén)之間(jiān)信息的(de)認知(zhī)不≈✘←φ(bù)一(yī)緻以及局限性。
因此，建設佛山(shān)科(kē)學技(jìγ₹)術(shù)學院的(de)學工(gōng)系統，是(πβσπshì)我校(xiào)當前信息化(hu&♠à)建設的(de)首要(yào)任務。在統一(←♠¥yī)、開(kāi)放(fàng)的(de)基礎平台上(shàn¥↓λg)實現(xiàn)學生(shēng)相(x← ₩∞iàng)關業(yè)務管理(lǐ)提升，并為(w←÷ ∞èi)學生(shēng)提供相(xiàng)應的(de)服務，提升校λ♦§(xiào)內(nèi)信息服務水(shuǐ)平，為(wλ≥αèi)我校(xiào)高(gāo)水(s↓€huǐ)平理(lǐ)工(gōng)大(dà)學建設服務。
建設方案
本項目最終目标是(shì)建設一(yī)個(gè≠π)管理(lǐ)與服務一(yī)體(tǐ)化(huà)的(de)學 →®∏工(gōng)系統。系統圍繞著(zhe)學生(shē≤™ng)從(cóng)迎新、在校(xiào)期間(jiān)的(α→↑de)學工(gōng)、宿舍全生(shēng£≠)命周期管理(lǐ)方式，然後重心圍繞著(✔ ±δzhe)學生(shēng)核心基礎數(shù)據管理("↓$lǐ)展開(kāi)，将學工(gōng)處等各自(zì)分(fē♦₽★n)散的(de)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)的(de)方式有•✔(yǒu)效統一(yī)，同時(shí)有(yǒu)效打通(t€ōng)這(zhè)些(xiē)部門(mén)彙聚成學生≠≤(shēng)一(yī)體(tǐ)化(hεσ✘βuà)數(shù)據中心有(yǒu)效呈現(xiàn)，εα并提供各二級部門(mén)和(hé)職能(néng)部門(mén)圍繞β&→人(rén)員(yuán)信息有(yǒu)效的(¶∑de)查詢和(hé)統計(jì)。對(duì)學生(shēng)工(✘♣≠★gōng)作(zuò)各大(dà)業(yè)務進行(xíng)整合，通(tōn←φg)過通(tōng)知(zhī)機(jī)制(zh≤£✔≈ì)，實現(xiàn)日(rì)常管理(lǐ)工(gōng)作(zu∑£§©ò)超越時(shí)間(jiān)和(hé)空(kōng¶∑)間(jiān)的(de)交流機(jī)制(zhì)，大(dà)大(dà"✘♦☆)提高(gāo)學生(shēng)工(gōng)Ω✔Ω作(zuò)的(de)效率。真正以服務學生(shēng)×↓¶Ω、二級部門(mén)、各職能(néng)部門(mén)為(wΩ≠★èi)立足點展開(kāi)各項應用(yòng)新的(de)服務模式。
建設內(nèi)容
系統包含學生(shēng)迎新服務、學生(shēng)基本信息服務、學♦♠∑生(shēng)獎懲相(xiàng)關服務（獎學金(jīn)、榮譽稱↑€€号、違紀處分(fēn)）、學生(shēng)∞♠£資助相(xiàng)關服務（困難生(shēng)、助學金(jīn≈♦)、助學貸款、勤工(gōng)助學、困難補助）、學生(shēng✔™)住宿服務、學生(shēng)活動服務、創新創業(yè)項目服務、志 ☆δ(zhì)願服務。
項目建設價值
為(wèi)我校(xiào)學生(shēng)管理(lǐ)搭建一(yī)個(g™≥☆è)現(xiàn)代化(huà)的(de)管理(l™₽ 'ǐ)平台。
學生(shēng)工(gōng)作(zuò)管理(l←★ ǐ)真正實現(xiàn)了(le)信息共享和(h₽δé)協同工(gōng)作(zuò)。
提高(gāo)學生(shēng)管理(lǐ)水(shuǐ✔ ∏)平的(de)目的(de)，最終提升學校(xiào)的(d✔> e)整體(tǐ)實力。
降低(dī)管理(lǐ)成本，提高(gāo)辦學質量和(hé)效益，σδ助力學校(xiào)實現(xiàn)辦學戰略目标。
面向學生(shēng)的(de)相(xiàng)關服務₹∏₽，提升學生(shēng)的(de)滿意度，增強學校λδ₹(xiào)對(duì)學生(shēng)的(de)≥'λ≤影(yǐng)響力和(hé)吸引力。
為(wèi)國(guó)內(nèi)其他(tā)高☆"" (gāo)校(xiào)提供良好(hǎo)的(de)示範，成為(¥> §wèi)學生(shēng)管理(lǐ)與服務一'≠ε(yī)體(tǐ)化(huà)的(de)典範之作(zuò)。