一(yī)、項目背景：

華南(nán)理(lǐ)工(gōng)大(dà)學通(tō§σφng)過打造網絡安全競賽平台、建設網絡安σ←'全實驗室的(de)模式，提升威脅應對(duì)能(néng)力，提升縱深防禦能♣&™(néng)力、動态防禦能(néng)力，構建主動防禦能(néng)力÷₽，形成整體(tǐ)防控、精準防控和(hé)聯防聯控的(de)安全運營體(♥≥§tǐ)系。

本次系統建設滿足老(lǎo)師(shī)和(hé)σ<₽∞學生(shēng)的(de)教學、實驗、競賽等需求。教學實驗內(nèi)容涵蓋的(de)技(jì)≤∏$α術(shù)知(zhī)識點與目前安全人(rén)才的(de)技(★≥jì)能(néng)需求貼合。實驗設計(jì←&☆)以真實的(de)工(gōng)作(zuò)場(chǎng)景為(wè ‍≈®i)背景，培養學生(shēng)的(de)綜合能(néng)&α∏$力，增強學生(shēng)對(duì)真實工(gōng)作(zuò) ≤∞∏環境的(de)體(tǐ)驗感，适應社會(huì)人(r×‌αén)才需求現(xiàn)狀。通(tōng)過™ "&競賽平台提供競賽輔導，為(wèi)院校(xiào)提供教學、競賽完整解決方案。↔γ★覆蓋攻防教學、競賽組建（隊伍組建、技(jì)能(£•£néng)培訓、指導參賽、技(jì)術(shù)交流等）。σ≈✔γ

1、安全實驗室：

網絡安全教學平台的(de)實驗內(nèi)容設計(jì)要(yào)←>以社會(huì)人(rén)才需求為(wèi)導÷≈>向，輔助學校(xiào)構建符合市(sh£✘×ì)場(chǎng)需求的(de)人(rén)才培養課程體(tǐ)系及實驗 ★環境。系統的(de)實驗內(nèi)容設計(jì)來(lái)∑≥§₹源于網絡安全相(xiàng)關崗位人(rén)才≤→λσ技(jì)能(néng)要(yào)求的(de)統計(j¶Ωì)、分(fēn)析及歸納，側重于網絡安全技(jì)₩×± 術(shù)本身(shēn)的(de)學習(xí)、使用←¥←♦(yòng)及研究。實驗以真實項目為(wèi)背景，實驗內(nè♥≠↓i)容和(hé)培養方式更貼合社會(huì)信息安全人(rén)才需求。¶π•✔

2、信息安全攻防競技(jì)平台

以滿足攻防演練、安全測評、人(rén)才<✘ ₹選拔和(hé)競技(jì)等需求而設計(jì)開(kāi)發。平γ≤∞台通(tōng)過虛拟化(huà)技(jì)術(shù)構建各類£₹δ信息安全對(duì)抗場(chǎng)景，培訓學員(yuán)可(kě)在♦™α此場(chǎng)景中進行(xíng)相¶≠×↓(xiàng)應的(de)攻防演練或科(kē)研測試，并可(kě)通(tōnγΩ>✔g)過舉辦網絡安全攻防大(dà)賽，選拔和(hé)培育信息安全人(rén)才。γ®∞Ω

競賽管理(lǐ)模塊作(zuò)為(wèi)平台競賽管理 €(lǐ)核心，負責平台中競賽功能(néng)化(huà)管理(lǐ)，包含以>"•'下(xià)五點：

針對(duì)競技(jì)系統中的(de)題目 >γ✔錄入、題目增删改查等操作(zuò)，完成競技(jì)系統β↔∑&中的(de)題目管理(lǐ)功能(néng)。

針對(duì)競賽系統的(de)賽事(shì)添加、賽事(↓↑¥shì)組織管理(lǐ)、隊伍組織等競賽組織相(xiàng)關★≈↕功能(néng)。

針對(duì)賽事(shì)情況進行(xíng)全方位Ω £的(de)監控，同時(shí)具備一(yī)系列比賽★ε↓&監控管理(lǐ)功能(néng)，做(zuò)到"↕(dào)賽事(shì)情況一(yī)覽便知(zhī)，清晰化$‍₹(huà)賽事(shì)情況。

針對(duì)賽事(shì)作(zuò)弊情況監控，防止&♥←'發生(shēng)參賽人(rén)員(yuán)作(zuò)弊問(w↔→♥èn)題（如(rú)惡意關閉靶機(jī)操作(zuò)π$）。

針對(duì)賽事(shì)情況進行(xíng)成績統計(jì)、成績排&↓₩ 名等成績管理(lǐ)操作(zuò)。

信息安全競技(jì)賽事(shì)特點：運用(yòng)先進的(de)科(kΩ£λē)技(jì)風(fēng)競賽展示設計(jì)，使賽事(shì)更具參與φ♣感及沉浸感。同時(shí)，基于賽事(shì)風(fēn£€ g)格進行(xíng)定制(zhì)，可(kě)量身(shēn)定制(z‌€hì)賽事(shì)風(fēng)格、賽事(shì)展示、賽事(↔±shì)設計(jì)等。（競賽展示功能(néng)模塊需提供賽事(sh↕★ì)的(de)3D大(dà)屏展示及直播。）

三、應用(yòng)價值：

建設先進網絡信息安全實驗室，促進學校(xiào)基礎教學工(gōng)作ε≈λ(zuò)，打造優勢學科(kē)建設基地(dì)。以先進的γ✔♦✘(de)教學科(kē)研、實驗環境，争取國(guó)家(jiā)重點科∑‌£♣(kē)研項目。通(tōng)過網絡實驗室的(de±&)教學和(hé)業(yè)務培訓，使學院教師(shī)的(de)業€λ"φ(yè)務水(shuǐ)平大(dà)幅度的(de)提高(g≥↕✔āo)，能(néng)夠緊跟網絡技(jì)術♦×↓(shù)發展的(de)最新方向，并且先進的(de)網絡實驗室有(yǒu)Ω≥©利于高(gāo)素質人(rén)才的(de)引±Ω進，形成一(yī)個(gè)良性循環。

通(tōng)過模拟真實的(de)多(duō₩£)種攻擊手段，有(yǒu)效地(dì)發現(xiàn)‍÷¶λ參賽單位互聯網及內(nèi)網的(de)深層次安全問(wèβ↑ ¶n)題。

通(tōng)過實戰攻防演習(xí)，快(kuài)←•速地(dì)發現(xiàn)參賽隊伍現(xiàn)有(yǒu)α©β•防禦技(jì)術(shù)能(néng)力的(de)不(bù)足，指引後續安≈₽✘☆全技(jì)術(shù)建設。

通(tōng)過實戰攻防演習(xí)，參賽隊伍前期通(tōng)過系•¶‌統化(huà)的(de)檢查和(hé)整改工(gōng)作(zuò)，減少(s φ↔ hǎo)自(zì)身(shēn)網絡攻擊暴露 $♠φ面，提升自(zì)身(shēn)的(de)安全防禦能(néng)力。

通(tōng)過實戰攻防演習(xí)，讓參賽隊伍的(de§≥)安全運營團隊參與實戰，在實戰中提升安全運營及威脅‍↕α₹應對(duì)能(néng)力。

時(shí)彙信息是(shì)在高(gāo)速信息化(λ♦✘huà)時(shí)代應運而生(shēng)的(de)一(yī)家(jiā•<<γ)高(gāo)新技(jì)術(shù)企業(yè)，緻力為(wèi)高(gāo•≈♣✔)教職教客戶提供雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據、通(tō♣↔±ng)信工(gōng)程等ICT專業(yè)的(de)實驗← '≠實訓解決方案，同時(shí)也(yě)提供智慧校(xiào)園整體(tǐ)‌≠→解決方案和(hé)服務。

公司自(zì)主研發的(de)實訓教學與管理(lǐ)£Ω€平台【蜜蜂實訓平台】為(wèi)高(gāo)校(xiào↓♥₹≤)IT類專業(yè)教學提供強大(dà)的(© $σde)教學支撐、豐富的(de)課程體(tǐ)系資源、便捷的(de)實→♦♠'訓資源配置、完善的(de)實訓過程管理(lǐ↕λ≈)等應用(yòng)和(hé)服務，讓教師(shīγ ₹)教學更輕松，學生(shēng)實訓更便捷，助力院校(xiàoΩ∏&↑)培養更多(duō)學以緻用(yòng)的(&ש¶de)新IT人(rén)才，是(shì)教育行(xíng)♥‌∑業(yè)網絡安全體(tǐ)系建設和(hé)網絡安全實訓室建設的(deα♦•)高(gāo)新技(jì)術(shù)企業(yè)和(​≠↓hé)有(yǒu)力軍。