建設背景
我國(guó)的(de)數(shù)據安全等存儲管理(lǐ€♦α)技(jì)術(shù)方面正出于起步階段，數(¶§© shù)據安全科(kē)研和(hé)教育嚴重滞後。雖然國(guó)內(n₽<èi)隻有(yǒu)少(shǎo)部分(fēn)理(lǐ)工(g€≈←ōng)類高(gāo)校(xiào)建立了(le)“存儲×δ技(jì)術(shù)”、“數(shù)據加密”等專業(yè)，÷<¶但(dàn)是(shì)很(hěn)少(≤<shǎo)加入專業(yè)的(de)數(sh♦∑¥ù)據安全管理(lǐ)技(jì)術(shù)課ε≠↕程。數(shù)據安全人(rén)才的(de)需求容量是(s$∑↓¥hì)無庸置疑的(de)，就(jiù)目前來(lá≤♠i)看(kàn)，數(shù)據安全已經形成一(yī)個(gè)産業 ♦∏(yè)，數(shù)據安全技(jì)術(shù)人(γ♣rén)才必将成為(wèi)未來(láiσγ)最熱(rè)門(mén)的(de)搶手人(rén)才。
要(yào)培養符合社會(huì)需求的(de)<'&•數(shù)據安全技(jì)術(shù)☆∏♠♠人(rén)才，就(jiù)需要(yào)提供一(σ↕yī)個(gè)基于數(shù)據安全實踐教學的(de)數(shù)據管理δ∏$∞(lǐ)實驗室，并在這(zhè)個(gè)實驗室的♥♥<α(de)基礎之上(shàng)，提供合适的(de)數(shù)據安全管理∞↕'(lǐ)教材、提供完善豐富的(de)數(shù)據安全管理(γ$ lǐ)的(de)教學內(nèi)容，提供✘✘→培養符合社會(huì)需求的(de)數(shù)據安全技(jì)術↓'(shù)人(rén)才所需的(de)完善的™§"(de)課程體(tǐ)系。
數(shù)據安全實驗室建設需求
很(hěn)多(duō)高(gāo)校(xiào)都(dōu)有(>©>yǒu)數(shù)據管理(lǐ)（即信息管&±理(lǐ)）專業(yè)。在數(shù)✔ε據管理(lǐ)的(de)專業(yè)課裡(lǐ)，都(dōu)有(£↔yǒu)SQL Server和(hé)Oracle等數(shù)據庫課程、Li↕±♠nux系統課程、Window等服務器(qì)系統這(zhè)樣的€✘✘λ(de)課程，講的(de)是(shì)理(lǐ)論，主要(y₩→☆ào)是(shì)概念性的(de)知(z©™♥hī)識。在這(zhè)些(xiē)課程上(s✔•↑hàng)，很(hěn)少(shǎo)有(yǒu)實際操作(zuò)的($÷Ω★de)機(jī)會(huì)，基本沒有(yǒu)真實環境進↓÷行(xíng)搭建和(hé)驗證的(de<©δ§)實驗。學生(shēng)學完了(le)課程隻是(÷'↑shì)會(huì)說(shuō)，知(zhī)道(dào)基本β♦♥©的(de)原理(lǐ)，但(dàn)沒有(yǒu)見(jià ™∞δn)過真實的(de)環境，到(dào)了(le)實際的(de)應用(yòng)∑∑環境就(jiù)不(bù)知(zhī)如(rú)何動手了→★ ♥(le)。
所以針對(duì)高(gāo)校(xià'•£φo)數(shù)據安全實驗需具備以下(xià)需求:
1、可(kě)提供真實的(de)數(sh®&•ù)據安全實驗教學環境;
2、能(néng)滿足不(bù)同技(jì)術(shù)類型實✔σ★習(xí)的(de)需要(yào);
3、能(néng)提供實訓平台配套的(de)實驗教學系統≠♦>;
4、可(kě)有(yǒu)效地(dì)對(duσ→Ωì)實驗教學進行(xíng)管理(lǐ);
5、需解決學生(shēng)将來(lái)就(jiù)≈β"業(yè)的(de)通(tōng)用(yòng)性問(wèn)題;
6、要(yào)具有(yǒu)完備和(hé)成熟的(de)整體(tǐ)解決方¶案;
數(shù)據安全實驗室構建方案
數(shù)據安全技(jì)術(shù)是(shì)一(yī)門♣γ♥♣(mén)實踐性很(hěn)強的(de)學♦"≥©科(kē)，學生(shēng)除了(le)需要(yào)學習< • (xí)大(dà)量的(de)容災技(jì)∞♣→術(shù)知(zhī)識、系統安全、數(shù)據安全知(✘₩zhī)識之外(wài)同時(shí)也(yě)需要(yào)做(zuò)大(γ&¶ dà)量的(de)實驗。随著(zhe)需要(yào)'♦×進行(xíng)數(shù)據安全實驗的(de)學生(shēng∞"¶€)數(shù)量越來(lái)越多(duō) ®✘，數(shù)據安全實驗的(de)需求量也(yě)越來(lái)越★¶α←大(dà)，如(rú)何有(yǒu)效管理(lǐ)數(shù)據安±±'全絡實驗室，如(rú)何方便的(de)進行(xíng)靈活的(✔de)網絡數(shù)據安全實驗組合，如(Ω•←rú)何組織配套的(de)相(xiàng)關實驗資料，成為(wèi)了(le)β↑建設數(shù)據安全實驗室的(de)重要(yà≈λ₽o)問(wèn)題。
數(shù)據安全實驗室基本拓撲圖如(rú)下(xià)：
實訓平台采用(yòng)線上(shàng)線下(x γià)的(de)培訓以及考核方式，可(kě∞γ)通(tōng)過網絡進行(xíng)課程內(nèi)容的(de)∞<≥$培訓與認證。授課人(rén)員(yuán)都(dōu)是(✘shì)由經過專業(yè)機(jī)構認證的(de)專業(yè)工(g<≈☆ōng)程師(shī)或培訓認證之後的(de)教師(sh☆ī)進行(xíng)課程培訓。學員(yuán)們在專業(yè)工(gōn✘'g)程師(shī)搭建的(de)環境下(₩♦xià)學習(xí)理(lǐ)論課程，操作(zuò)項目模拟演練♣£。之後認證通(tōng)過的(de)學員(yuán)，将 ↕↕©以簡曆的(de)方式将個(gè)人(rén)信息，技(jì)術(shù)能(€★&néng)力，就(jiù)業(yè)地(dì)區(qū)等存儲到(↓λ¶dào)人(rén)才庫中，三年(nián)內(nèi)，實訓平台廠(cσ'αhǎng)家(jiā)負責提供想各個(gè)渠道(dào)、企業→≥≈™(yè)、合作(zuò)夥伴提供人(rén∞£€)才推薦，進行(xíng)人(rén)才選取的(de)∑∑雙向選擇。
方案價值與優勢
（1）實現(xiàn)現(xiàn)代化(huà)教學，極大(&÷dà)地(dì)提高(gāo)教學效率和(hé)教學質量。
（2）配套內(nèi)容豐富的(de)專業(yè•γ÷)實驗手冊，以供教學參考使用(yòng)。
（3）提供來(lái)自(zì)實際案例綜合性實←驗。
（4）升級成專業(yè)培訓認證，增強學校(xiào)教學實踐能(né ♣ng)力，提高(gāo)學校(xiào)知(zhī)名度。
（5）提供專業(yè)的(de)師(shī)資培訓或備份容災講師(shī)認↕'證培訓
（6）提供了(le)專門(mén)的(de)實訓課件(jiàn)✔→資源共享
（7）建立雙向人(rén)才信息庫
